HUKUK ÖĞRENCİLERİ SAHAYA İNDİ: ADLİ YARDIMDA “KLİNİK MODEL” GÜÇLENİYOR
İstanbul Barosu ile Okan Üniversitesi arasında imzalanan protokol kapsamında Kartal Adli Yardım Bürosu bünyesinde yürütülen Hukuk Kliniği çalışmasının ilk değerlendirme toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıya, klinik sürecine katılan öğrencilerin yanı sıra akademisyenler ve baro temsilcileri katıldı.
Akademi ve Baro Aynı Masada
Değerlendirme toplantısında İstanbul Barosu Yönetim Kurulu Üyesi ve Adli Yardım Birimi Koordinayörü Av. Metin İriz ile Prof. Dr. Nihal Saban, Dr. Öğr. Üyesi Ceren Akçabay, Dr. Öğr. Üyesi Merve Selin Şohoğlu, Dr. Öğr. Üyesi Pınar Çağlı, Dr. Öğr. Üyesi Sinem Şirin Işık ve Arş. Gör. İlayda Tuana Öztunçel yer aldı.
Öğrenciler Sadece İzlemedi, Sürecin Parçası Oldu
Toplantıda, dönem boyunca yürütülen klinik çalışmasının çıktıları ve öğrencilere sağladığı mesleki katkılar ele alındı. Bu kapsamda programa katılan 10 hukuk fakültesi öğrencisinin adli yardım nöbetlerine aktif olarak iştirak ettiği, günlük ortalama 10 başvurunun değerlendirilmesine katıldıkları ifade edildi.
Öğrencilerin yalnızca gözlemci olarak değil, aynı zamanda sürece aktif şekilde dahil oldukları vurgulandı. Başvurular arasından dosya seçimi yaparak görevlendirilen avukatlarla iletişime geçen öğrencilerin; müvekkil görüşmelerine katıldığı, dilekçe hazırlık süreçlerinde yer aldığı ve duruşmaları takip ederek dosya sürecini yakından deneyimleme fırsatı bulduğu belirtildi.
“Erken Dönemde Mesleki Pratik” Vurgusu
Gerçekleştirilen değerlendirme toplantısında, Hukuk Kliniği uygulamasının öğrencilere erken dönemde mesleki pratik kazandırması açısından önemli bir model oluşturduğu ifade edildi. Programın önümüzdeki akademik yılda iki tam dönem halinde sürdürülmesi planlanırken, benzer iş birliklerinin farklı üniversitelerle de hayata geçirilmesinin hedeflendiği aktarıldı.
Hukuk Eğitiminde Teori ve Pratik Buluşuyor
İstanbul Barosu ile üniversiteler arasında geliştirilen bu tür uygulamalı eğitim modellerinin, hukuk eğitiminin teorik boyutunu pratikle güçlendirmesi ve öğrencileri mesleğe daha donanımlı hazırlaması bakımından önemli bir adım olduğu değerlendirildi.